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　　将民治街道民新社区横岭一区（除高风险区外）、悦湖大厦、横岭小区、横岭三区、横岭五区、榕苑、皇嘉广场、皇嘉商业广场划为中风险区。实行管控措施，期间“人不出区、错峰取物”。区域内连续7天无新增感染者，且第7天风险区域内所有人员完成一轮核酸筛查均为阴性，降为低风险区。　　21。 许跃荣，吴江区公安局原党委委员、副局长（现吴江区公安局享受正科级待遇），给予留党察看一年、政务撤职处分，由四级高级警长降为二级警员、由享受正科级待遇降为二级警员待遇。　　还有业内人士向中国新闻周刊透露，有不少合作项目，送国内老师去国外合作学校读博，每年只需到境外上两个月的课，快则两年，慢则三年，就能拿到博士学位。类似合作，主要集中在柬埔寨、缅甸、马来西亚等东南亚国家的大学，一部分中东地区的大学，以及个别日韩的高校。　　今天（7月25日）下午举行的市疫情防控工作新闻发布会上，上海市卫生健康委副主任赵丹丹通报：根据第九版《新型冠状病毒肺炎防控方案》相关规定，经市新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室研究决定，自2022年7月26日零时起，将以下6个高、中风险区解除管控：松江区九亭镇同利路19-59号、36-68号，静安区芷江西路街道新马路258弄，虹口区江湾镇街道虹湾路86弄（14-16号），杨浦区殷行街道殷行路296弄小区，宝山区高境镇共和新路4719弄惠民公寓，宝山区淞南镇通南路368弄86号。静安区芷江西路街道、杨浦区殷行街道、松江区九亭镇全域实施常态化防控措施。上海市其他区域风险等级不变。　　值得注意的是，这23名博士毕业的菲律宾亚当森大学是菲律宾的一所私立大学。2022年QS亚洲大学排名榜单显示，该大学位列651位之后。　　“不只一两个学校有这种合作项目”，储朝晖告诉中国新闻周刊，方式就是学校跟学校之间签订协议，“比如我给你多少经费，然后你承诺我这边多少人拿到博士学位，国内院校教职工经过一两年出国‘读书’，就会拿到相应的学位。”　　3月17日7时40分-7时50分，步行送程某某到达学校后离开，11时30分-11时42分到大观小跃量贩买菜，大约停留12分钟左右离开回到建业桂园家中，17时45分-17时55分到达学校接程某某回家，全程佩戴口罩。　　做一个简单的对比，因为防守上给对手施加了更大的压力，因此日本不论在射门次数和有效射门次数上比起韩国都有明显下降，因此国足完成了零封。

国家中小学智慧教育平台试运行期间最高日浏览量达6433万。。。。

　　教育部今天(29日)召开新闻发布会，介绍国家智慧教育公共服务平台建设和应用进展成效。

　　国家智慧教育公共服务平台已于昨天正式上线。平台一期包括国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台和国家24365大学生就业服务平台4个子平台。

　　基础教育司司长吕玉刚介绍，“国家中小学智慧教育平台”教育部是在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级的，于3月1日试运行，并于昨天正式上线。为更好满足广大用户需要，还开发了手机App，将于近日启动应用。

　　国家中小学智慧教育平台现有资源总量达到28052条

　　平台在原有专题教育和课程教学两个资源版块的基础上，新增加了课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等四个版块。现有资源总量达到28052条，新增资源17300条，增加1.6倍，其中，平台的课程教学资源目前上线了19个版本、452册教材的19508课时资源；还外链了中国国家博物馆、中国数字科技馆、国家公共文化云、人民日报少年网、数字敦煌、北京大学考古与艺术博物馆、清华大学科学博物馆等一批重要专业网站。

　　平台资源建设尽最大努力满足学生、教师、家长等不同群体实际需要，服务学生自主学习，服务教师改进教学，服务农村提高质量，服务家校协同育人，服务“双减”和“停课不停学”。

　　平台升级至今已收获7亿多浏览量

　　平台试运行以来，3月1日—25日，累计浏览总量达7.2亿，日均浏览量2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量达6433万；平台用户不仅覆盖了全国各省区市，还有180多个国家和地区的用户也使用了平台资源。

　　应对疫情及时有效

　　3月14日以来，新冠疫情多地多点发生，部分地区中小学充分使用这个平台保障“停课不停学”，平台总体日均浏览量由3月份前两周的1291万左右提高至后两周的4619万以上，增加了2.6倍，其中疫情比较严重的辽宁、吉林、福建、山东等省份增幅均超过6.5倍，有效服务了疫情防控大局和“停课不停学”。

　　服务“双减”效果明显 试运行日均浏览量比“双减”前增加24倍

　　去年7月中央“双减”文件发布后，平台浏览量、访问人次均呈现高位激增态势，截至今年2月底，原国家中小学网络云平台日均浏览量达2104万，比“双减”文件发布前的日均浏览量增加17倍；今年3月1日平台升级改版试运行后，日均浏览量进一步增加，比“双减”前增加24倍。平台提供的课程教学、作业设计、课后服务、教师研修等资源得到了广大教师、学生的广泛使用。

　　支撑共享优质资源

　　平台给广大农村地区免费送去了优质教育资源，中西部许多农村边远地区利用平台资源实施“双师课堂”，开足开齐国家课程，进一步提高了教学质量。3月1日以来，广西浏览量超过5000万，陕西、甘肃浏览量超过2100万，内蒙古、云南浏览量超过1000万，这些省份日均浏览量是3月1日改版前的3倍。

　　下一步，在不断汇聚各类优质资源的同时；教育部还将不断拓展平台功能，逐步实现对资源使用的跟踪反馈、过程性数据收集分析、个性化资源推送等。

　　(总台央视记者 潘虹旭 王新琦 曹筱征) 【编辑:朱延静】